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科學教育專業(yè)：大學物理實驗課程思政教學案例
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科學教育專業(yè)：大學物理實驗課程思政教學案例

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發(fā)布日期：2021-05-29

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簡介：
在學生做力學實驗時，通過對作用與反作用、加速與減速、合成與分解的掌握，使學生了解事物內(nèi)部時刻充滿著矛盾，學會用辯證的對立統(tǒng)一觀點來看待事物。

適用專業(yè)(3)

    高職(2):

  • 科學教育-舊小學科學教育
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    本科(1):

  • 科學教育
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適用課程(1)

  • 大學物理實驗
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