社會(huì)工作專業(yè)：《教育社會(huì)學(xué)》課程思政案例

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版權(quán)說明

發(fā)布日期：2022-02-07

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簡介：

教育與社會(huì)分層的關(guān)系是教育社會(huì)學(xué)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域，此研究源于教育社會(huì)學(xué)家對(duì)于教育機(jī)會(huì)均等化的關(guān)注。自從人類社會(huì)進(jìn)入工業(yè)時(shí)代，教育在現(xiàn)代社會(huì)中的作用變得越來越重要，工作職位、人際交往也都與人們的教育程度相關(guān)。教育不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)增長有著極大的作用，而且改變著人們的生活方式和生活質(zhì)量。由于現(xiàn)代社會(huì)存在著分化和分層，教育不但能促進(jìn)社會(huì)分化，而且越來越成為社會(huì)分層的一個(gè)重要因素。盡管研究證明，教育確實(shí)能使人們向上社會(huì)流動(dòng)，但是它的作用是有條件的，并不是每個(gè)人都可以通過教育實(shí)現(xiàn)社會(huì)流動(dòng)。此外，近年來有媒體不時(shí)發(fā)出評(píng)論說，中國當(dāng)下社會(huì)階層越來越固化，向上社會(huì)流動(dòng)出現(xiàn)瓶頸狀況。