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眼視光技術專業(yè)：《驗光技術》課程思政案例
眼視光技術
驗光技術
課程思政案例

眼視光技術專業(yè)：《驗光技術》課程思政案例

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發(fā)布日期：2023-03-02

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簡介：
本課程以驗光師工作崗位的工作任務和職業(yè)能力分析為依據，堅持以學生為主體，在培養(yǎng)學生抓實的專業(yè)知識和技能的同時，深挖《驗光技術》課程相關的思政元素，認真搜集生動形象、有教育意義的素材，尋找思政元素與課程的契合點，將其自然融入課程教學設計，通過理論講授、情景模擬、學生實訓、學生社會實踐、志愿服務等方式，著力培養(yǎng)學生的醫(yī)者精神，培育學生的仁愛之心，提升學生的專業(yè)自信和社會責任感，即教育引導學生始終把人民群眾的眼健康放在首位，尊重患者、善于溝通，樹立一切為了人民、一切依靠人民的思想理念；注重學生綜合素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的提升，鼓勵學生將自身發(fā)展和人民的眼健康事業(yè)緊密相連。

適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 眼視光技術
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    本科(1):

  • 眼視光學
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    中職(1):

  • 眼視光與配鏡
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    技工(1):

  • 眼視光技術
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適用課程(1)

  • 驗光技術
    • 展開
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