傳統(tǒng)《成本核算與管理》課程的教學目標主要集中在專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)方面，以“知識夠用、技能注重”為宗旨，主要介紹成本會計的基本理論與基本方法，剖析制造業(yè)企業(yè)中的工作實例，并通過各個項目的實訓(xùn)和演練讓學生掌握成本核算與管理的業(yè)務(wù)技能。《成本核算與管理》作為一門實踐性和應(yīng)用性較強的經(jīng)濟管理課程，長期以來偏重“知識和技能傳授”的教學模式已弊端初現(xiàn)，因此，需有機融入課程思政目標形成價值塑造、知識傳授、技能培養(yǎng)“三位一體”的育人體系。