在課程思政的大背景下，發(fā)揮專業(yè)課程的德育功能，在護(hù)理教學(xué)中實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一，是當(dāng)今護(hù)理教育亟需思考與解決的問題。本文以兒科護(hù)理學(xué)為例，從提高教師德育意識(shí)、修訂課程教學(xué)大綱、深入挖掘德育要素、恰當(dāng)靈活的融入教學(xué)、全面有效的評(píng)價(jià)五方面探索了護(hù)理類課程課程思政的實(shí)踐途徑。