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農學專業：《作物育種學各論（五）》課程思政案例

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農學專業：《作物育種學各論（五）》課程思政案例

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發布日期：2023-12-22

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簡介：

通過學習中國馬鈴薯新型栽培種資源的改良與利用，了解該資源成為中國馬鈴薯育種核心資源的歷史過程。讓學生了解在科研工作中團隊協作精神的重要性，合作才能實現共贏，培養學生的合作意識和團隊內外的協同精神；同時引導學生要堅守事業理想，并持之以恒前行，最終才能獲得事業成功。

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