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通識課:《中國歷史—第13課 清前中期的興盛與危機(jī)》課程思政教學(xué)案例
中國歷史
課程思政案例

通識課:《中國歷史—第13課 清前中期的興盛與危機(jī)》課程思政教學(xué)案例

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發(fā)布日期:2026-05-09

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簡介:
本課聚焦清朝入關(guān)、康乾盛世、鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施與盛世危機(jī),以平定三藩之亂、收復(fù)臺(tái)灣、康乾盛世的繁榮與隱患為核心內(nèi)容,挖掘 “維護(hù)國家統(tǒng)一的堅(jiān)定決心、治理盛世的辯證思考、居安思危的憂患意識” 等思政元素。通過 “地圖解讀 + 史料分析 + 問題探究” 的方式,引導(dǎo)學(xué)生理解清朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的歷史貢獻(xiàn),認(rèn)識盛世背后的危機(jī),培育學(xué)生維護(hù)國家統(tǒng)一的責(zé)任感與居安思危的意識,樹立正確的民族觀與國家觀。

適用課程(1)

  • 中國歷史
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