發(fā)布日期：2021-06-21
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
內(nèi)科學 |
授課對象 |
臨床醫(yī)學專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 肺部感染的診斷及治療。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 【知識點育人目標】 1.掌握肺部感染的診斷思路，進行社會責任感教育。 2.掌握肺部感染的治療原則，進行規(guī)則理性教育。 3.了解新型冠狀病毒肺炎（簡稱“新冠肺炎”）研究的最新進展，進行愛國主義教育。 【知識點思政元素】 1.肺部感染的診斷思路——種下“責任”的種子，懂得擔當?shù)囊饬x。 2.肺部感染的治療原則——培養(yǎng)困境中自律自強、不屈不撓、沉著應對的心理素質。 3.新型冠狀病毒肺炎研究的最新進展——感恩無私奉獻的醫(yī)務工作者，感知“中國”力量，激發(fā)家國情懷。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 肺部感染的診斷及治療。 |
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| 融入方式 | 1.肺部感染的診斷思路——種下“責任”的種子，懂得擔當?shù)囊饬x。 2.肺部感染的治療原則——培養(yǎng)困境中自律自強、不屈不撓、沉著應對的心理素質。 3.新型冠狀病毒肺炎研究的最新進展——感恩無私奉獻的醫(yī)務工作者，感知“中國”力量，激發(fā)家國情懷。 |
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| 思政元素 | 懂得擔當 自律自強 關愛患者 | ||||
| 思政資源 | 73歲的李蘭娟院士每天只睡3個小時 開學第一課：李蘭娟為少先隊員講述抗疫故事 除夕夜李蘭娟從北京參加完疫情會議返回杭州 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
