發(fā)布日期：2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
工程測量 |
授課對象 |
道橋工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 1.三四等水準(zhǔn)測量；2.電子水準(zhǔn)儀的使用。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業(yè)課；√D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.認(rèn)識電子水準(zhǔn)儀；2.使用電子水準(zhǔn)儀完成施工測量任務(wù)；3.團(tuán)結(jié)合作、愛崗敬業(yè)、精益求精。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 1.高程控制測量的分級控制；2.三四等水準(zhǔn)測量的方法；3.天寶電子水準(zhǔn)儀的使用。 |
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| 融入方式 | 1.精益求精：完成三四等水準(zhǔn)測量規(guī)范要求的測驗(yàn)； 2.團(tuán)隊(duì)合作：分組完成虛擬實(shí)訓(xùn)，按小組提交實(shí)訓(xùn)視頻數(shù)量、時(shí)間、質(zhì)量，評定名次，按名次對應(yīng)分?jǐn)?shù)給與小組成員賦分； 3.職業(yè)自豪感：講述同學(xué)的實(shí)習(xí)故事。 |
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| 思政元素 | 精益求精 團(tuán)結(jié)合作 愛崗敬業(yè) | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
