發(fā)布日期：2021-09-16
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
藥理學(xué) |
授課對象 |
2019級高職藥學(xué)班 |
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| 授課內(nèi)容 | 抗精神失常藥 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)：掌握抗精神失常藥的基本作用及不良反應(yīng)。 能力目標(biāo)：樹立合理用藥意識，學(xué)會指導(dǎo)合理用藥。 素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生對患者的人文關(guān)懷素養(yǎng)和愛傷意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 不良反應(yīng)。 |
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| 融入方式 | 舉例分析、映射聯(lián)系、啟發(fā)感悟。 |
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| 思政元素 | 解決問題能力 尊重患者 善于溝通 社會主義核心價值觀 人文關(guān)懷 分析問題能力 職業(yè)品格 合理用藥 安全用藥 合理用藥意識 服務(wù)社會意識 愛傷意識 服務(wù)社會能力 醫(yī)風(fēng)醫(yī)德 職業(yè)價值認(rèn)同感 愛崗敬業(yè) | ||||
| 思政資源 | 丙咪嗪主要用于治療什么 碳酸鋰片的功效 氯丙嗪的作用 | ||||
| 思政案例 | 藥學(xué)專業(yè)：《藥理學(xué)—抗精神失常藥》課程思政教學(xué)案例 | ||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
