發(fā)布日期：2022-03-31
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
藥理學(xué) |
授課對(duì)象 |
藥學(xué)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)：掌握本類藥物的作用應(yīng)用及不良反應(yīng)。
能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)指導(dǎo)合理用藥，樹(shù)立合理用藥的意識(shí)。
素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)職業(yè)品格和行為習(xí)慣、開(kāi)拓藥物研發(fā)創(chuàng)新的精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 不良反應(yīng)。 |
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| 融入方式 | 舉例分析、映射聯(lián)系、啟發(fā)感悟。 |
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| 思政元素 | 三全育人 創(chuàng)新意識(shí) 責(zé)任感 行為習(xí)慣 立德樹(shù)人 使命感 科研創(chuàng)新 創(chuàng)新精神 追求真理 職業(yè)品格 勇攀科學(xué)高峰 科研精神 合理用藥 安全用藥 合理用藥意識(shí) 服務(wù)社會(huì)意識(shí) 探究學(xué)習(xí) 探索未知 愛(ài)崗敬業(yè) 學(xué)習(xí)興趣 | ||||
| 思政資源 | 阿司匹林是怎么發(fā)現(xiàn)的？ | ||||
| 思政案例 | 藥學(xué)專業(yè)：《藥理學(xué)—解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
