模塊一  聯(lián)鎖系統(tǒng)初步認(rèn)知

項(xiàng)目一 ：聯(lián)鎖關(guān)系認(rèn)知

任務(wù)二：平面布置圖識(shí)讀

任務(wù)三：聯(lián)鎖表識(shí)讀

項(xiàng)目二：聯(lián)鎖設(shè)備認(rèn)知

知識(shí)目標(biāo)：1.掌握列車信號(hào)機(jī)的布置和命名； 2.掌握調(diào)車信號(hào)機(jī)的布置和命名； 3.掌握軌道電路區(qū)段的命名方式；4.掌握轉(zhuǎn)轍機(jī)的使用方式和命名；5.掌握聯(lián)鎖系統(tǒng)功能、系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)及各層相互傳遞信息；6.理解計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備如何提高其可靠性、安全性；7.掌握6502電氣集中聯(lián)鎖系統(tǒng)室內(nèi)外設(shè)備的組成、作用及工作原理；8.熟悉6502電氣集中聯(lián)鎖系統(tǒng)的技術(shù)要求；9.掌握計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)組成和作用。

能力目標(biāo)： 1.能看懂平面布置圖中站場(chǎng)線路的布置和接發(fā)車方向；2.看懂平面布置中道岔、信號(hào)機(jī)、信號(hào)發(fā)生器】軌道電路區(qū)段等設(shè)備的編號(hào)及圖形符號(hào)；3.看懂平面布置圖中信號(hào)樓中心公里標(biāo)，聯(lián)鎖道岔和信號(hào)樓中心的距離；4.能畫(huà)出聯(lián)鎖系統(tǒng)層次圖和了解傳遞的信息格式；5.能將聯(lián)鎖設(shè)備圖中的層次結(jié)構(gòu)與6502繼電器聯(lián)鎖系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)據(jù)設(shè)備一一對(duì)應(yīng)。

思政目標(biāo)：1. 培養(yǎng)學(xué)生資料收集與查閱以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力； 2. 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度。

1：平面布置圖識(shí)讀；

2：聯(lián)鎖表識(shí)讀。

1.課前思政導(dǎo)入：觀看柳青站的一個(gè)老工作人員的日常工作流程，并對(duì)聯(lián)鎖工作有一個(gè)感性認(rèn)知，讓學(xué)生們對(duì)6502繼電器聯(lián)鎖系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)有一個(gè)初步了解。

2.課中：課程思政融入教學(xué)過(guò)程。結(jié)合附圖1對(duì)某一個(gè)場(chǎng)站的布局進(jìn)行認(rèn)知，在沒(méi)有計(jì)算機(jī)的情況下，簡(jiǎn)單的場(chǎng)站的聯(lián)鎖表就這么復(fù)雜，老一輩鐵路人付出了更多的辛苦，編制如此復(fù)雜的聯(lián)鎖表，讓學(xué)生們感受到踏實(shí)做事的魅力。

3.通過(guò)分組互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生完成ppt圖片中部分方向聯(lián)鎖表的制定，近一步培養(yǎng)學(xué)生思維的精益求精和團(tuán)隊(duì)溝通能力、課后總結(jié)課程思政目標(biāo)。