發(fā)布日期：2021-06-21
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
| 課程名稱 |
醫(yī)學實驗室管理與安全 |
授課對象 |
醫(yī)學實驗技術專業(yè) |
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| 授課內容 | 實驗室廢棄物的特點及危害性、分類、治理措施、處理方法。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 【知識點育人目標】
1.了解實驗室廢棄物的特點及危害性，提升學生的環(huán)保意識。
2.理解實驗室廢棄物的分類及治理的重耍性，培養(yǎng)學生的社會責任感。
3.掌握實驗室廢棄物的治理措施及處理方法，塑造學生的職業(yè)精神。
【知識點思政元素】
1.實驗室廢棄物的特點及危害性——樹立重視生命與自然環(huán)境、關注人類健康的可 持續(xù)發(fā)展觀。
2.實驗室廢棄物的分類——提升實事求是的專業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)保護環(huán)境、重視生命的 社會責任感。
3.實驗室廢棄物的治理措施及處理方法——塑造恪守職責、盡職敬業(yè)、嚴格遵循規(guī) 章制度的職業(yè)精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 實驗室廢棄物的特點及危害性、分類、治理措施、處理方法。 |
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| 融入方式 | 【知識點思政元素】
1.實驗室廢棄物的特點及危害性——樹立重視生命與自然環(huán)境、關注人類健康的可 持續(xù)發(fā)展觀。
2.實驗室廢棄物的分類——提升實事求是的專業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)保護環(huán)境、重視生命的 社會責任感。
3.實驗室廢棄物的治理措施及處理方法——塑造恪守職責、盡職敬業(yè)、嚴格遵循規(guī) 章制度的職業(yè)精神。 |
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| 思政元素 | 社會責任感 職業(yè)精神 環(huán)保意識 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
