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旅游管理專業(yè)《餐飲服務(wù)與管理——餐飲產(chǎn)品質(zhì)量管理》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
餐飲服務(wù)與管理
教學(xué)設(shè)計

旅游管理專業(yè)《餐飲服務(wù)與管理——餐飲產(chǎn)品質(zhì)量管理》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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發(fā)布日期:2022-03-28

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適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 旅游管理
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    本科(1):

  • 旅游管理
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    中職(1):

  • 旅游服務(wù)與管理
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    技工(1):

  • 旅游服務(wù)與管理
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適用課程(1)

  • 餐飲服務(wù)與管理
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

餐飲服務(wù)與管理

授課對象

旅游管理專業(yè)

授課內(nèi)容

餐飲產(chǎn)品質(zhì)量

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標(biāo)

重點:


餐飲產(chǎn)品的組成內(nèi)容以及餐飲全面質(zhì)量管理


難點:


全面質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作,如何制定產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn),包括生產(chǎn)、服務(wù)等。

課程思政 融入知識點

知識目標(biāo):


掌握餐飲產(chǎn)品質(zhì)量含義以及組成內(nèi)容,了解影響餐飲產(chǎn)品質(zhì)量的因素,以及掌握餐飲全面質(zhì)量管理的管理內(nèi)容。


能力目標(biāo):


學(xué)生能了解本課程學(xué)習(xí)能夠?qū)Σ惋嫯a(chǎn)品質(zhì)量有控制力度,具有知曉保持產(chǎn)品質(zhì)量的方法,并能運用到工作中去。

融入方式

依據(jù)高職人才的培養(yǎng)目標(biāo)、《餐飲服務(wù)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)情和教學(xué)實際出發(fā),充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建餐飲服務(wù)管理學(xué)習(xí)平臺,將餐飲教學(xué)與信息技術(shù)手段有機結(jié)合起來,從而更有效地開展教學(xué)。

思政元素 質(zhì)量第一 質(zhì)量精神 質(zhì)量意識 產(chǎn)品質(zhì)量意識 質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)意識 提升服務(wù)質(zhì)量
思政資源 課件:旅游管理專業(yè)《餐飲服務(wù)與管理——餐飲產(chǎn)品質(zhì)量》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計 微課:旅游管理專業(yè)《餐飲服務(wù)與管理——餐飲產(chǎn)品質(zhì)量管理》
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教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測
教學(xué)反思
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