發(fā)布日期：2021-12-07
false高職(1):
| 課程名稱 |
汽車營銷基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) |
授課對象 |
高職（三年） |
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| 授課內(nèi)容 | 汽車分銷渠道策略 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo) 1. 了解分銷渠道的概念和分類； 2. 熟悉常用的汽車銷售渠道模式； 技能目標(biāo) 能夠正確分析某品牌汽車的分銷渠道； 價值目標(biāo) 1. 培養(yǎng)學(xué)生樹立規(guī)劃意識； 2. 培養(yǎng)學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展觀； 3.培養(yǎng)學(xué)生勞動敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 1.汽車產(chǎn)品的分銷渠道 2. 汽車銷售渠道管理 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入 視頻《《我們走在大路上》——綠水青山就是金山銀山》，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立規(guī)劃意識。預(yù)則立，不預(yù)則廢，只有提前規(guī)劃好汽車產(chǎn)品的銷售途徑，才能最終保障產(chǎn)品銷售的順暢。引導(dǎo)學(xué)生思考汽車分銷渠道的含義。
2.課中：課程思政融入教學(xué)過程 通過觀看視頻《《習(xí)近平談治國理政》多語種版出版發(fā)行》，教育學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展觀。 在課程中融入互動式教學(xué)，以確定分銷渠道的類型為任務(wù)目標(biāo)，分組進(jìn)行討論，進(jìn)行小組討論結(jié)果分享，教師總結(jié)評價，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 通過小組案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的勞動精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 ? 3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo) |
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| 思政元素 | 勞動精神 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 可持續(xù)發(fā)展觀 規(guī)劃意識 | ||||
| 思政資源 | 《我們走在大路上》——綠水青山就是金山銀山 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
