發(fā)布日期：2022-03-28
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
校園足球指導理論與實踐 |
授課對象 |
運動訓練專業(yè) |
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| 授課內容 | 運動防護與球感。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1.掌握準備活動和整理活動的原則與基本流程。 2.理解動態(tài)拉伸與靜態(tài)拉伸的目的與區(qū)別。 3.初步學會帶準備活動和整理活動。 4.建立基本的球感。養(yǎng)成健康運動、科學訓練的職業(yè)素養(yǎng)。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 準備活動和整理活動的原則與基本流程。 動態(tài)拉伸與靜態(tài)拉伸的目的與區(qū)別。 球感訓練。 |
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| 融入方式 | 啟發(fā)式，體驗式。 |
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| 思政元素 | 地域自信 民族自信 健康第一 職業(yè)素養(yǎng) | ||||
| 思政資源 | 亞洲球王李惠堂 國足元老沈祥福 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
