發(fā)布日期：2022-03-07
false高職(1):
| 課程名稱 |
防火與救援技術(shù) |
授課對象 |
消防專業(yè)全日制高職學(xué)生、擴(kuò)招學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 火災(zāi)爆炸的預(yù)防。 |
課時(shí) |
24.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.培養(yǎng)學(xué)生愛國、敬業(yè)、誠信、友善等價(jià)值準(zhǔn)則；
2.職場安全環(huán)保與健康衛(wèi)生意識；責(zé)任關(guān)懷、紀(jì)律約束吃苦耐勞等行業(yè)奉獻(xiàn)精神，求實(shí)的科學(xué)態(tài)度；
3.具有應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的能力；
4.具有對他人進(jìn)行消防安全宣傳能力。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 1.防火基本知識；2.防火基本措施；3.防爆技術(shù)理論。 |
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| 融入方式 | 講授式與試論式相結(jié)合多媒體利用相關(guān)圖片及事故案例講授后，讓同學(xué)們討論本案例的進(jìn)步性及可能存在問題，并嘗試解決自己或別人提出的可能存在問題。 |
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| 思政元素 | 團(tuán)結(jié)協(xié)作 安全意識 質(zhì)量意識 環(huán)保意識 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 法治 信息素養(yǎng) | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
