發(fā)布日期：2022-07-13
false高職(1):
本科(2):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱(chēng) |
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
授課對(duì)象 |
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 分銷(xiāo)渠道的分類(lèi)與影響因素。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1. 掌握分銷(xiāo)渠道的結(jié)構(gòu)；
2. 掌握分銷(xiāo)渠道選擇的影響因素；
3. 能夠根據(jù)不同行業(yè)特點(diǎn)確定渠道類(lèi)型；
4. 能夠根據(jù)實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作需要確定渠道管理基本策略；
5. 具備對(duì)市場(chǎng)信息收集、整理、總結(jié)和分析的能力；
6. 通過(guò)案例印證馬克思主義人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的觀點(diǎn)；
7. 培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí)；
8. 通過(guò)案例培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和四個(gè)自信。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 分銷(xiāo)渠道存在的必要性； 分銷(xiāo)渠道的結(jié)構(gòu)。 教學(xué)重點(diǎn)：分銷(xiāo)渠道的結(jié)構(gòu)； 教學(xué)難點(diǎn)：分銷(xiāo)渠道選擇的影響因素。 |
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| 融入方式 | 思政融入專(zhuān)業(yè)的方式方法。 |
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| 思政元素 | 崗位意識(shí) 職業(yè)敏感度 邏輯思維能力 中國(guó)速度 分析能力 愛(ài)國(guó)情懷 民族自豪感 中國(guó)自信 大國(guó)風(fēng)范 四個(gè)自信 團(tuán)隊(duì)意識(shí) 民族自信心 馬克思主義方法論 團(tuán)隊(duì)合作能力 信息整理能力 信息收集能力 溝通表達(dá)能力 總結(jié)信息能力 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 | ||||
| 思政資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)：《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》課程思政育人元素集 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
