發(fā)布日期：2022-07-14
false高職(1):
本科(2):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
市場營銷 |
授課對象 |
市場營銷專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 任務(wù)十 認識網(wǎng)絡(luò)營銷10.2 掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的工具及方法。 |
課時 |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標 | 1. 理解網(wǎng)絡(luò)營銷的工具分類；
2. 理解網(wǎng)絡(luò)營銷的方法策略；
3. 掌握運用網(wǎng)絡(luò)營銷工具策劃推廣的技能；
4. 培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力；
5. 互聯(lián)網(wǎng)工具的使用能力與查閱以及團隊協(xié)作能力；
6. 培養(yǎng)誠信經(jīng)營及社會責任感，以人為本的理念；
7. 宣揚中華傳統(tǒng)文化及營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點 | 運用網(wǎng)絡(luò)營銷。
重點：理解網(wǎng)絡(luò)營銷的特征。
難點：掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的職能。 |
|||
| 融入方式 | 思政融入專業(yè)的方式方法。 |
||||
| 思政元素 | 文化自信 民族自信 愛國情懷 社會責任感 創(chuàng)新能力 團隊合作能力 解決問題能力 誠信經(jīng)營 中華傳統(tǒng)文化 邏輯思維能力 獨立思考能力 團隊協(xié)作能力 鄉(xiāng)村振興 自主探究能力 查閱能力 以人為本理念 文明上網(wǎng) 重視人文歷史 良好的學(xué)習習慣 | ||||
| 思政資源 | 市場營銷專業(yè)：《市場營銷》課程思政育人元素集 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
