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給排水工程技術(shù)專業(yè):《水力學(xué)與水泵站—3.2排水泵站設(shè)計指導(dǎo)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
水力學(xué)與水泵站
教學(xué)設(shè)計

給排水工程技術(shù)專業(yè):《水力學(xué)與水泵站—3.2排水泵站設(shè)計指導(dǎo)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2022-09-26

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 給排水工程技術(shù)
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適用課程(1)

  • 水力學(xué)與水泵站
  • 展開
版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

水力學(xué)與水泵站

授課對象

給排水工程技術(shù)專業(yè)

授課內(nèi)容

排水泵站設(shè)計指導(dǎo)

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標(biāo)

1.設(shè)計說明的編寫


2.圖紙表現(xiàn)內(nèi)容


3.設(shè)計方法及步驟


4.把整體分解為部分的方法


專家審核意見:與課程思政教學(xué)目標(biāo)(知識、能力、素質(zhì))的主線對接上,后面的各項內(nèi)容再對應(yīng)目標(biāo)優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給、改進(jìn)教學(xué)方法,探索出怎樣的課程思政建設(shè)模式和方法路徑,將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)有機(jī)融合,達(dá)到了潤物無聲的育人效果。


能力目標(biāo)


1.專業(yè)能力


2.分析解決問題能力


3.溝通能力


4.學(xué)習(xí)能力


知識目標(biāo)


1.設(shè)計說明的編寫


2.圖紙表現(xiàn)內(nèi)容


3.設(shè)計方法及步驟


素質(zhì)目標(biāo)


激發(fā)專業(yè)自豪感和敬業(yè)的態(tài)度

課程思政 融入知識點

污排水泵站的作用


重點:排水泵站設(shè)計過程


難點:設(shè)計說明的內(nèi)容


解決方法:學(xué)生找排水泵站的設(shè)計說明


專家審核意見:重點難點的解決方法略顯單薄,建議補充。

融入方式

講授、繪圖體驗

思政元素 專業(yè)能力 學(xué)習(xí)能力 溝通能力 分析問題能力 解決問題能力 專業(yè)自豪感 敬業(yè)態(tài)度
思政資源 課程標(biāo)準(zhǔn):給排水工程技術(shù)專業(yè)《水力學(xué)與水泵站》課程標(biāo)準(zhǔn)
思政案例 給排水工程技術(shù)專業(yè):《水力學(xué)與水泵站》課程思政案例
教學(xué)實施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測
教學(xué)反思
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