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生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、生態(tài)學專業(yè):《機場生態(tài)學—鳥類遷徙與機場的關(guān)系》課程思政課堂教學設(shè)計
機場生態(tài)學
教學設(shè)計

生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、生態(tài)學專業(yè):《機場生態(tài)學—鳥類遷徙與機場的關(guān)系》課程思政課堂教學設(shè)計

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發(fā)布日期:2024-11-27

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適用專業(yè)(2)

    高職(1):

  • 生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)
  • 展開

    本科(1):

  • 生態(tài)學
  • 展開

適用課程(1)

  • 機場生態(tài)學
  • 展開
版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

機場生態(tài)學

授課對象

生態(tài)學大三學生

授課內(nèi)容

鳥類遷徙與機場的關(guān)系

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:

 

讓學生掌握鳥類遷徙原因、路線及對機場的影響。

 

能力目標:

 

(1)能夠根據(jù)學習任務(wù)單,完成線上教學內(nèi)容,學會自主學習。


(2)能夠根據(jù)鳥類遷徙路線分析鳥類遷徙特點。

 

(3)能夠分析探究問題,以小組為單位展開討論,探究鳥類遷徙對鳥類的影響。

 

素質(zhì)目標:

 

培養(yǎng)生命觀念,讓學生了解鳥類遷徙、飛機與人類的關(guān)系,結(jié)合學科前沿,提升學生對公共安全的關(guān)注。

課程思政 融入知識點

教學重點


鳥類遷徙的原因。


教學難點


鳥類遷徙對飛機的影響。

融入方式

本節(jié)課采用線上與線下混合式教學模式。

思政元素 公共安全 生命觀 科研精神 辯證統(tǒng)一 自主學習能力 鍥而不舍
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結(jié)
目標達成檢測
教學反思
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