發(fā)布日期：2026-01-12
false高職(1):
| 課程名稱 |
數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用 |
授課對象 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 數(shù)據(jù)庫技術(shù)新發(fā)展 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)： 了解大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能背景下數(shù)據(jù)庫技術(shù)的新發(fā)展（如NoSQL數(shù)據(jù)庫、云數(shù)據(jù)庫、時序數(shù)據(jù)庫等），掌握新型數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)與應(yīng)用場景。
能力目標(biāo)： 能區(qū)分傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫與新型數(shù)據(jù)庫的差異，初步判斷不同新技術(shù)場景下的數(shù)據(jù)庫選型。
思政目標(biāo)： 開拓國際視野，關(guān)注行業(yè)前沿動態(tài)，樹立終身學(xué)習(xí)理念；結(jié)合我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，明確自身使命，立志為我國數(shù)據(jù)庫技術(shù)創(chuàng)新與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 重點(diǎn)：新型數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)、類型與應(yīng)用場景； 難點(diǎn)：新技術(shù)趨勢下數(shù)據(jù)庫技術(shù)的融合與創(chuàng)新。 |
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| 融入方式 | 1.介紹全球數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展趨勢，對比我國與國外的技術(shù)差距與優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生樹立“居安思危、開拓創(chuàng)新”的意識，主動關(guān)注行業(yè)前沿，樹立終身學(xué)習(xí)理念。
2.結(jié)合我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略（如“東數(shù)西算”工程），說明數(shù)據(jù)庫技術(shù)作為數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施的核心作用，引導(dǎo)學(xué)生將個人職業(yè)發(fā)展與國家戰(zhàn)略需求結(jié)合，樹立“科技報國”的使命擔(dān)當(dāng)。 |
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| 思政元素 | 科技報國 居安思危 民族自豪感 開拓創(chuàng)新 創(chuàng)新意識 國際視野 使命擔(dān)當(dāng) 終身學(xué)習(xí) | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
