發(fā)布日期：2021-06-30
false高職(1):
| 課程名稱 |
建筑測(cè)量 |
授課對(duì)象 |
建筑工程技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 距離測(cè)量及直線定向2 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 能力目標(biāo)：視距、光電測(cè)距計(jì)算，能夠正確計(jì)算導(dǎo)線測(cè)量中的坐標(biāo)方位角。 知識(shí)目標(biāo)：熟悉視距測(cè)距的計(jì)算方法；掌握直線方向的表示方法，熟記直線定向、 基本方向的種類、方位角和象限角等基本概念，掌握坐標(biāo)方位角的計(jì)算方法。 素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.兩點(diǎn)的距離測(cè)量及成果處理 2.兩點(diǎn)形成的直線的方向確定 |
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| 融入方式 | 1.教師講解、列舉案例、學(xué)生討論、習(xí)題講解或儀器展示 2.教師講解、列舉案例、學(xué)生討論、習(xí)題講解 |
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| 思政元素 | 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
