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中國(guó)現(xiàn)代幼兒教育的奠基人—陳鶴琴

中國(guó)現(xiàn)代幼兒教育的奠基人—陳鶴琴

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發(fā)布日期：2022-04-18

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來(lái)源：廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院

作者：向洲

簡(jiǎn)介：
陳鶴琴提出了“活教育”理論，重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)，主張中國(guó)兒童教育的發(fā)展要適合國(guó)情，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律；呼吁建立兒童教育師資培訓(xùn)體系。編寫(xiě)幼稚園、小學(xué)課本及兒童課外讀物數(shù)十種、設(shè)計(jì)與推廣玩具、教具和幼稚團(tuán)設(shè)備。 一生主要從事于一系列開(kāi)創(chuàng)性的幼兒教育研究與實(shí)踐，有《家庭教育》等著作。

適用專(zhuān)業(yè)(1)

    高職(1):

  • 學(xué)前教育
    • 展開(kāi)

適用課程(1)

  • 學(xué)前教育學(xué)
    • 展開(kāi)
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