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水文與水資源工程專業(yè)：《水資源系統(tǒng)優(yōu)化原理與方法》課程思政案例
水文與水資源技術
水資源系統(tǒng)優(yōu)化原理與方法
課程思政案例

水文與水資源工程專業(yè)：《水資源系統(tǒng)優(yōu)化原理與方法》課程思政案例

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發(fā)布日期：2022-06-28

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簡介：
水資源系統(tǒng)優(yōu)化原理與方法的思政教育目標是要讓學生建立一種科學思維方式，用辯證和歷史唯物主義的觀點去觀察和分析問題，培養(yǎng)其規(guī)則意識和約束觀念，以社會主義核心價值觀來進行價值定位。將馬克思主義的認識論、方法論和實踐論融入專業(yè)知識的學習之中，由實際復雜水資源系統(tǒng)→概化為抽象系統(tǒng)→構建數(shù)學模型→計算機程序設計→求解并驗證模型的適用性→修改和完善數(shù)學模型等過程，培養(yǎng)學生一種認識和分析以及解決問題的基本素養(yǎng)，提高學生運用馬克思主義的辯證觀點去領悟科學研究的內(nèi)涵。教學過程中通常采用研究型教學方式，以知識為載體，傳授相關的思想和方法，鼓勵學生養(yǎng)成探索的習慣，從實際問題入手，力求理論與實踐的辯證統(tǒng)一。

適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 水文與水資源技術
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    本科(1):

  • 水文與水資源工程
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    中職(1):

  • 水文與水資源勘測
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    技工(1):

  • 水文與水資源勘測
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適用課程(1)

  • 水資源系統(tǒng)優(yōu)化原理與方法
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