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學前心理學課程思政教學改革研究
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課程思政案例

學前心理學課程思政教學改革研究

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發布日期：2023-03-16

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簡介：
課程思政是當前高校專業課教學發展的必然趨勢，不僅是教學理念的創新，更是教學方式的改革。在學前心理學教學中，課程思政教學也發揮了重要作用，對此，高校教師在實際教學過程中對此必須高度重視。該文對此做了深入研究，首先介紹了“課程思政”的提出背景，分析了高校學前心理學課程教學存在的問題，最后結合實際情況探討了學前心理學“課程思政”的改革途徑。

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