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基于“非遺”保護理念的課程思政教學設計
文化遺產
非物質文化遺產概論
課程思政案例

基于“非遺”保護理念的課程思政教學設計

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發布日期：2023-06-12

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簡介：
立德樹人的德育目標不再只是思政課程的教學目標，而是要成為所有課程的教學目標之一。為杜絕口號式、說教式的課程思政效果，教師必須找到課程思政教育的有機融入點，構建系統性的課程思政教學設計。本文以非物質文化遺產保護理念為課程思政教學設計切實融入點，對如何將這一理念貫穿“劇本創作與分鏡設計”課程的思政教學設計方法做了研究。以期使該課程的思政教學目標更加明確，教案設計中各章節、各教學模塊的課程思政教學設計更具邏輯性，課程快題庫的構建更具特色。

適用專業(1)

    本科(1):

  • 文化遺產
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適用課程(1)

  • 非物質文化遺產概論
    • 展開
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