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臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、生物醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)：《生理學—緒論—人體是一個整體》課程思政案例
臨床醫(yī)學
生理學
課程思政案例

臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、生物醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)：《生理學—緒論—人體是一個整體》課程思政案例

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發(fā)布日期：2023-07-24

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簡介：
生理學是一門研究正常人體生命活動規(guī)律的科學，是重要的醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程面向所有醫(yī)學專業(yè)的學生。醫(yī)學生學習生理學的目的是掌握生命活動現(xiàn)象和規(guī)律的基本知識、基本理論和基本技能，學會判斷機體生命活動的正常與異常，初步學會運用這些知識，來分析機體各組織、器官活動的規(guī)律，為后續(xù)課程和醫(yī)療衛(wèi)生實踐打下扎實的理論基礎(chǔ)。

適用專業(yè)(12)

    高職(4):

  • 臨床醫(yī)學醫(yī)學檢驗技術(shù)醫(yī)學生物技術(shù)預防醫(yī)學
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    本科(5):

  • 基礎(chǔ)醫(yī)學生物醫(yī)學臨床醫(yī)學預防醫(yī)學中西醫(yī)臨床醫(yī)學
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    中職(2):

  • 醫(yī)學檢驗技術(shù)生物技術(shù)制藥
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    技工(1):

  • 生物制藥
    • 展開

適用課程(1)

  • 生理學
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