發(fā)布日期：2022-06-06
false| 課程名稱 |
營銷心理學(xué) |
授課對(duì)象 |
全校本科專業(yè)學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 消費(fèi)者的社會(huì)心理活動(dòng)。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識(shí)課；C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.知識(shí)與技能目標(biāo)：將教學(xué)要求分為三個(gè)層次：了解--社會(huì)文化對(duì)消費(fèi)心理的影響以及影響消費(fèi)心理的社會(huì)文化因素；理解--消費(fèi)習(xí)俗對(duì)消費(fèi)者心理的影響以及消費(fèi)流行與消費(fèi)者心理；掌握--家庭因素對(duì)消費(fèi)行為的影響。 2.思想政治教育目標(biāo)：將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、小康社會(huì)目標(biāo)、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等因地制宜不斷融入，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信、民族自豪感、愛國主義情懷，以及主動(dòng)參與、與他人積極協(xié)作的意識(shí)。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 消費(fèi)者的社會(huì)心理活動(dòng)。 |
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| 融入方式 | 將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、小康社會(huì)目標(biāo)、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等因地制宜不斷融入，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信、民族自豪感、愛國主義情懷，以及主動(dòng)參與、與他人積極協(xié)作的意識(shí)。 |
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| 思政元素 | 文化自信 小康社會(huì)目標(biāo) 民族自豪感 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 愛國主義情懷 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 | ||||
| 思政資源 | 中華民族品牌故事——華為 中華民族品牌故事——海爾集團(tuán) 中華民族品牌故事——奇正藏藥 中華民族品牌故事——回力鞋業(yè) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
