發(fā)布日期：2022-03-07
false高職(1):
| 課程名稱(chēng) |
電工電子技術(shù)與制作 |
授課對(duì)象 |
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 安全用電基礎(chǔ)知識(shí)。 |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1. 培養(yǎng)學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)人身安全和設(shè)備安全對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)的重要性。 2. 養(yǎng)成安全用電、規(guī)范操作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 安全用電基本要求：嚴(yán)格按照安全規(guī)程操作，注意安全間距與安全電壓，掌握電氣防火與防爆的基本措施。 |
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| 融入方式 | 播放視頻，配合文字，展示吉林省德惠市的寶源豐禽業(yè)有限公司“6.3”特大火災(zāi)爆炸事故和吉林省遼源縣中心醫(yī)院“12·15”特大火災(zāi)事故。 |
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| 思政元素 | 安全意識(shí) 職業(yè)素養(yǎng) 認(rèn)真負(fù)責(zé) 安全用電 規(guī)范操作 防范意識(shí) | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
