工業(yè)過程自動化技術專業(yè)：《電工電子技術與制作—基爾霍夫定律》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期：2022-03-07

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高職(1):

工業(yè)過程自動化技術

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電工電子技術與制作

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課程名稱	電工電子技術與制作		授課對象	自動化專業(yè)
授課內容	基爾霍夫定律。		課時	4.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課；
教學目標	1.引導學生增強“家國情懷”意識。 2.增強理論聯(lián)系實際觀念。 3.培養(yǎng)學生的工程意識和工程應用能力。
課程思政	融入知識點	基爾霍夫定律內容及其應用，簡單電阻電路的分析方法。
	融入方式	介紹基爾霍夫定律內容及其應用場合，可以解決的電路問題，簡單電阻電路的分析方法，工程中常見的電路問題如何用基爾霍夫定律解決，播放古斯塔夫·羅伯特·基爾霍夫人物生平事跡的視頻，由此引出本課。
	思政元素	工程意識科學思維科學倫理家國情懷理論聯(lián)系實際
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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