發(fā)布日期：2022-05-25
false高職(1):
| 課程名稱 |
全面預(yù)算管理 |
授課對象 |
財務(wù)管理大二學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 第二章 預(yù)算編制方法 。 第一節(jié) 預(yù)算編制方法概述。 第二節(jié) 固定預(yù)算法與彈性預(yù)算法。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標 | 知識目標：
1. 掌握固定預(yù)算法的編制方法； 2. 掌握彈性預(yù)算法的編制方法。 能力目標：
1.能夠根據(jù)業(yè)務(wù)類型進行預(yù)算編制方法并獨立完成預(yù)算編制；
2.培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題、解決問題的能力；
價值目標：讓學(xué)生體會我國制度優(yōu)勢，增強民族自豪感。
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| 課程思政 | 融入知識點 | 彈性預(yù)算法。 |
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| 融入方式 | 1. 課中：課程思政融入教學(xué)過程。 通過“高職擴招”案例引入彈性預(yù)算法的定義，引導(dǎo)學(xué)生體會我國制度優(yōu)勢。 2.課后總結(jié)課程思政目標 |
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| 思政元素 | 民族自豪感 | ||||
| 思政資源 | 課件：大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)《全面預(yù)算管理—預(yù)算編制方法1》 教育部—高職擴招100萬人推動高等教育普及化 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
