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大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)《全面預算管理—預算編制準備—第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)》課程思政課堂教學設(shè)計
全面預算管理
教學設(shè)計

大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)《全面預算管理—預算編制準備—第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)》課程思政課堂教學設(shè)計

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2022-05-25

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 大數(shù)據(jù)與會計
  • 展開

適用課程(1)

  • 全面預算管理
  • 展開
版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

全面預算管理

授課對象

財務(wù)管理大二學生

授課內(nèi)容

第四章 預算編制準備


第一節(jié) 預算編制準備概述 。


第二節(jié) 預算定額管理。


第三節(jié) 全面預算編制的程序和起點。


第四節(jié) 預算編制的期間、時間與表格。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:

 

1. 了解預算編的準備工作。


2. 了解預算編制的兩種基本方式及使用條件。


能力目標:

 

1.掌握預算編制的期間和時間。

 

2.掌握預算表格的分類。

 

價值目標:

 

1.體會未雨綢繆的中華傳統(tǒng)文化。

 

2.提高節(jié)約用電意識。

 

3.感受我國關(guān)注民生的制度優(yōu)勢。

課程思政 融入知識點

預算編制的兩種基本方。

融入方式

案例引入。

思政元素 中華傳統(tǒng)文化 節(jié)約意識 關(guān)注民生
思政資源 課件:大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)《全面預算管理—預算編制準備1》 紀錄片:全國多省出現(xiàn)限電情況,這是什么原因?為什么要限電呢?
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結(jié)
目標達成檢測
教學反思
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