發(fā)布日期：2022-06-15
false高職(1):
| 課程名稱 |
電氣控制技術(shù) |
授課對(duì)象 |
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 第一單元，第 1 節(jié)，電的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的歷史。 |
課時(shí) |
24.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 通過(guò)講中國(guó)人的智慧與成果，了解中華民族文化傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，知識(shí)積淀博大精深。感悟中華民族是一個(gè)具有悠久文明史的智慧民族，五千年的文化為人類的智慧寶庫(kù)留下了許多極其珍貴的財(cái)富。提升民族自信心與愛(ài)國(guó)情懷。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | ||||
| 融入方式 | 通過(guò)講中國(guó)人的智慧與成果，了解中華民族文化傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，知識(shí)積淀博大精深。感悟中華民族是一個(gè)具有悠久文明史的智慧民族，五千年的文化為人類的智慧寶庫(kù)留下了許多極其珍貴的財(cái)富。提升民族自信心與愛(ài)國(guó)情懷。 |
||||
| 思政元素 | 愛(ài)國(guó)情懷 民族自信心 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)：《電氣控制技術(shù)》思政元素融入情況 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)：《電氣控制技術(shù)》課程思政課堂教學(xué)案例信息 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
