發(fā)布日期：2022-07-11
false高職(1):
本科(2):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù) |
授課對(duì)象 |
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 3.3 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的初步撰寫。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.了解封面、標(biāo)題的常見形式；
2.了解目錄的常見形式；
3.了解摘要和引言的區(qū)別；
4.熟悉調(diào)查報(bào)告的主體內(nèi)容與結(jié)構(gòu)；
5.了解市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告附錄的常見內(nèi)容； 6.了解調(diào)查報(bào)告的常見形式和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)；
7.培養(yǎng)學(xué)生較好的心理素質(zhì)和耐心、認(rèn)真、敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | SPOC：撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告之摘要和引言部分。 教學(xué)重點(diǎn)：市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)。 教學(xué)難點(diǎn)：撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。 |
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| 融入方式 | 案例法、情景法。 |
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| 思政元素 | 嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué) 耐心 心理素質(zhì) 專業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)素養(yǎng) 實(shí)事求是 敬業(yè) 認(rèn)真 | ||||
| 思政資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)：《市場(chǎng)營(yíng)銷》課程思政育人元素集 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
