發(fā)布日期：2023-04-19
false高職(1):
| 課程名稱 |
動物防疫與檢疫 |
授課對象 |
動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 動物防疫與檢疫 |
課時 |
48.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 能力（技能）目標(biāo) 1.能識別疫苗種類及鑒別真假； 2.能進行免疫接種； 3.能分析免疫失敗原因。 知識目標(biāo) 1.掌握疫苗的種類、優(yōu)缺點及用前檢查方法； 2.掌握免疫接種的方法及注意事項； 3.掌握免疫程序制定的原則及免疫失敗的原因。 思政目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生法律意識，按防疫法要求實施強制免疫。 2.培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、按章操作、嚴謹?shù)?span style="color: rgb(230, 0, 0);">職業(yè)操守。 3.培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和愛國主義精神。 4.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，操作過程中防止動物抓傷。同時注意生物安全。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 免疫接種的分類 （1）預(yù)防免疫接種：未發(fā)生疫病時，有計劃地給予健康動物進行免疫接種，叫預(yù)防免疫接種。預(yù)防接種要有針對性，對健康動物進行。 （2）緊急免疫接種：發(fā)生疫病時，為迅速控制和撲滅疫病的流行，而面對疫區(qū)和受威脅區(qū)內(nèi)尚未發(fā)病動物進行的免疫接種叫緊急免疫接種。 （3）補種：運輸之前、患病動物康復(fù)后。 |
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| 融入方式 | 情境：某養(yǎng)殖戶家的雞發(fā)生雞新城疫情，防疫小李建議鄰近的養(yǎng)殖戶要給雞進行扎疫苗，該建議是否有用？ ? 引入2021年我國強制免疫動物疫病種類。培養(yǎng)學(xué)生法律意識，按防疫法要求實施強制免疫。 |
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| 思政元素 | 民族自豪感 職業(yè)精神 社會主義核心價值觀 法律意識 職業(yè)操守 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 愛國主義精神 認真負責(zé) 安全意識 | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn)：動物醫(yī)學(xué)專業(yè)《動物防疫與檢疫》課程標(biāo)準(zhǔn) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
