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護理學(xué)專業(yè):《康復(fù)護理學(xué)—第二章康復(fù)護理學(xué)理論基礎(chǔ)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
康復(fù)護理學(xué)
教學(xué)設(shè)計

護理學(xué)專業(yè):《康復(fù)護理學(xué)—第二章康復(fù)護理學(xué)理論基礎(chǔ)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2023-10-16

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適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 護理
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    本科(1):

  • 護理學(xué)
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    中職(1):

  • 護理
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    技工(1):

  • 護理
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適用課程(1)

  • 康復(fù)護理學(xué)
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

康復(fù)護理學(xué)

授課對象

護理學(xué)專業(yè)

授課內(nèi)容

本節(jié)課包括以下三部分的內(nèi)容:1.運動學(xué)基礎(chǔ);2.神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ);3.康復(fù)護理學(xué)相關(guān)理論。

教材首先主要從康復(fù)學(xué)的基礎(chǔ)理論來論述康復(fù)醫(yī)學(xué);通過解釋運動訓(xùn)練對機體的影響和神經(jīng)損傷后的再生的功能,讓學(xué)生了解如何根據(jù)機體的這些功能代償來進行康復(fù)治療和康復(fù)護理。最后,課本還介紹了和康復(fù)護理有關(guān)的相關(guān)理論,讓學(xué)生能對康復(fù)護理學(xué)的理論知識打下較好的基礎(chǔ)。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標

知識目標:


1.掌握康復(fù)護理的運動學(xué)基礎(chǔ)。


2.熟悉康復(fù)護理學(xué)相關(guān)護理理論體系。


3.了解神經(jīng)學(xué)損傷、修復(fù)代償?shù)幕A(chǔ)理論。


能力目標:


培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生具備基本的康復(fù)護理學(xué)基礎(chǔ)理論。


情感目標:


 通過講述康復(fù)護理學(xué)相關(guān)護理理論,將康復(fù)和護理相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神。

課程思政 融入知識點

 康復(fù)護理的運動學(xué)基礎(chǔ)。

融入方式

 案例展示,課堂講解。

思政元素 解決問題能力 知識遷移能力 自主學(xué)習(xí) 積極性 互助合作精神 理解能力 分析能力 學(xué)習(xí)熱情 職業(yè)精神 創(chuàng)新能力 人文關(guān)懷 分析問題能力 主動探索 總結(jié)能力 學(xué)以致用 歸納總結(jié)能力 探索能力 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高參與度 自主學(xué)習(xí)能力 拓展視野 自學(xué)能力
思政資源
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教學(xué)實施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標達成檢測
教學(xué)反思
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