設(shè)施農(nóng)業(yè)概述

知識(shí)目標(biāo)

1.掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)的定義、核心特征及主要分類方式；

2.了解設(shè)施農(nóng)業(yè)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)；

3.明確設(shè)施農(nóng)業(yè)在生態(tài)農(nóng)業(yè)、糧食安全、鄉(xiāng)村振興中的核心作用。

能力目標(biāo)

1.能準(zhǔn)確區(qū)分不同類型的設(shè)施農(nóng)業(yè)模式，結(jié)合本地實(shí)際分析適用場(chǎng)景；

2.能結(jié)合案例分析設(shè)施農(nóng)業(yè)對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效的價(jià)值；

3.培養(yǎng)觀察、分析和歸納總結(jié)的能力，提升專業(yè)認(rèn)知水平。

思政目標(biāo)

1.樹立“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念，認(rèn)識(shí)設(shè)施農(nóng)業(yè)在生態(tài)可持續(xù)發(fā)展中的重要意義；

2.增強(qiáng)農(nóng)業(yè)報(bào)國(guó)情懷，激發(fā)投身設(shè)施農(nóng)業(yè)、助力鄉(xiāng)村振興的責(zé)任感和使命感；

3.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，認(rèn)同我國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展成就。

教學(xué)重點(diǎn)

1.設(shè)施農(nóng)業(yè)的概念、核心特征及分類；

2.設(shè)施農(nóng)業(yè)在生態(tài)農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村振興中的作用。

教學(xué)難點(diǎn)

1.理解設(shè)施農(nóng)業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，樹立生態(tài)優(yōu)先的發(fā)展理念；

2.結(jié)合我國(guó)國(guó)情，認(rèn)識(shí)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，激發(fā)專業(yè)擔(dān)當(dāng)。

1.案例融入：結(jié)合我國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展成就、生態(tài)型設(shè)施農(nóng)業(yè)典型案例，滲透家國(guó)情懷和生態(tài)理念；

2.情景引導(dǎo)：通過(guò)“糧食安全”“生態(tài)保護(hù)”相關(guān)情景提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生思考專業(yè)責(zé)任；

3.價(jià)值引領(lǐng)：對(duì)比國(guó)內(nèi)外設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展，突出我國(guó)科技興農(nóng)成果，增強(qiáng)民族自豪感；

4.實(shí)踐關(guān)聯(lián)：結(jié)合本地設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生思考自身專業(yè)與鄉(xiāng)村振興的結(jié)合點(diǎn)。